３・４歳児の子たちが集まり粘土をしていました。職員用の粘土で一緒に遊ぶと、「何作ってるの？」と興味津々な子どもたち。「雨降ってるからカタツムリ作ったの」と話すと、「じゃあ、僕も作る！」と言って保育士の手元を見ながら作り、完成すると「できた！」と嬉しそうに見せていました。遊びながら給食やおやつの話題になり、「今日のおやつホットケーキだ！」と保育士が思い出すと、おやつまで待ちきれないそらぐみさんたち。「いっぱい作っていっぱい食べたいね」と話してホットケーキをたくさん作った３・４歳児さんたちなのでした。

　スライムを作って遊ぼうと思ったのですが、分量を間違え材料が足りなくなってしまい…。５歳児さんを中心にみんなで準備したのですが、また、明日楽しみたいと思います！！スライムの代わりに、子どもたちから遊びたいと声が上がった「シャボン玉・泡お絵描き」をしました。

　本日の絵本の会はお休みしました。

【3.４歳児さんの様子】

　５歳児さんがクッキングをしている様子に興味津々な子どもたち。「何してるのかな？」とドアから見ます。「ぞうさんになったらクッキングできるかな？楽しみだね」と話をすると、「私大きくなったらぞうぐみさんになるんだ！」と楽しみにしている子どもたちなのでした。

　最近、かけっこごっこをにじぐみさんもそらぐみさんも楽しんでいます。楽しそうな声が聞こえてきたので見てみると、運動会のかけっこのように線に並び、保育士役の４歳児さんが「お名前は？」と聞きます。並んでいる子も名前を言ったり返事をしたりするのですが、そのみんなの楽しそうな表情。「それでは、よーい…どん！」という合図で走り出し、自分たちで決めたコースを走ってゴール！そして「もう１回しよう！」と何度も繰り返し楽しむのでした。運動会での経験をもとに、自分たちで考えて遊びを発展させていった子どもたちの姿に驚きました。

【５歳児さんの様子】

今日は子供たちが楽しみししていたクッキングでした♪今日は自分たちで決めたグループに分かれて座り、エプロンの着方を伝え、実際に着てみました。袖を通して後ろはマジックテープで止めるエプロンです。グループの友達同士でお互いの後ろを止め合ったり、髪の毛が帽子に入っているか確認し合って着ることができました。今日は玉ねぎの皮むきです。グループ（４・５人）で２個の玉ねぎを剝いたのですが、子ども達がどうやって剥いていくのか任せてみることにしました。すると「私は２回剥いたら交代するの」「〇○くんの次は〇○ちゃんで・・・」とそれぞれのグループによって違いまありますが話し合って進めているようでした。どのくらい皮を剥くのかも気になりました。白いところが見えても剥こうとする子に「もういいんちゃう？」と友だちからの提案が入ることもありました。みんなで『協力してお互いに助け合う』ことの大切さも普段から伝えていますが、今日はそれぞれのグループで助け合っている姿がたくさん見られたクッキングでした。

【３歳児さんの様子】

　園庭が乾いていたので水を撒いて線をかきました。すると、「何々？」と興味を持った子がきたので、「何だろうね～」と話すとその線を道路に見立て、キックスターターや三輪車に乗って遊び始めます。「ここはレストランね！」など、お店屋さんごっこの遊びにも広がっていき、「ケーキどうぞ～」と友だちとのやり取りを楽しんだり、水遊びをした後の泥でパンケーキを友達と作ったりして遊びました。友だちと遊ぶ楽しさを味わいながら、友だちとの遊びの輪が広がっているのを感じています。

【４歳児さんの様子】

　今日はシャボン玉アートで七夕まつりの灯篭を作りました。シャボン液に食紅を混ぜて画用紙にうつすと、虹色でシャボン玉の形の模様がたくさんできるのです。いつものシャボン玉とは違い画用紙に色がつくことが面白かったようで、「わぁ！すごい！」「見て！こんなのになった！」と、不思議さや面白さを味わった４歳児さん。何度か年齢別活動をしてきたので、活動の前にシートや椅子を準備したり、活動が終わってから椅子を片づけたりする姿がありました。子どもたちの自主性も感じています。

【５歳児さんの様子】今日は七夕まつりの日に飾る灯篭の飾り絵を作りました。５歳児は切り絵で花火を作りました。保育士が２つの折り方で実際に折り紙を切って開くと「やりたーい！」と声があがり、どんな物ができるかやってみよう！とたくさん折り紙を折って切って作る子ども達でした。始めは不安そうだった子も作っているうちに毎回違う絵が出てくるのが嬉しくて、出来たのものを眼鏡！手裏剣みたい!！と見立てて楽しんでいました。話を聞く表情も少しずつ変わり、話し手の顔をじっとみたり、作る時は集中して作る姿もあります。最後は自分の物を片づけたり、使った椅子や道具を片づる姿もありましたよ。明日はクッキングですので８時４５分までに登園してください。爪も忘れずに切ってきてください。マスクには記名を忘れずにお願いします。

　今日は園庭に遊びに来るチョウチョウを追いかけたり、テントウムシを捕まえたりして園庭でのびのび遊びました。テントウムシを２匹捕まえたのですが、よく見るとテントウムシの模様や色が違うのです。「なんでだろう…」としばらく考えていましたが、図鑑を見て調べるそらぐみさん。結局なぜ違うのかはわからなかったですが、図鑑を見ながら「これ前保育園におったな！」と盛り上がっていました。

　お部屋では、年齢別活動で使った紙皿に絵をかいたり、４歳児さんはまたカタツムリを作ったりして遊びました。５歳児さんが作った時計をまねして作るお友だちもいて、互いにいい刺激となりながら過ごしています。

【３歳児さんの様子】

　昨日の雨で園庭に水たまりがたくさんできていました。スコップを持ってきて水たまりの中を探る子どもたち。「ドロドロ～」と言いながら泥でたくさん遊びました。

　砂を使ってたくさん料理を作り、机に並べてパーティーごっこが始まります。遊びの輪が広がっていき、机１台では足りなくなり、近くにあったカラーボックスを足して広げていくと、ますます本物っぽいパーティーごっこに！友だちとのやり取りを楽しみながら、満足いくまで楽しみました♪

【４歳児さんの様子】

　先日作ったカタツムリをもう一度作りました。今日は折り紙、画用紙、お花紙など様々な材料から自分で選んで作ったり、一緒にどうやってつけるか考えたりして、子どもたちの発想を大切にしました。個性豊かなカタツムリができ、子どもたちも早く持って帰ってお家の人に見せたいと楽しみにしていましたよ♪

【５歳児さんの様子】

時計に興味がある５歳児さん。もっと興味をもってもらいたいな～という思いもあり『時計』を作りました。今回は細かな穴にラッピングタイを通して針を作ったのですが、中々思うように通らず苦戦している子もいました。紙皿に時計の針がつくと回してみたり早速興味深々。自分で好きな色の紙を切って数字も自分で書きました。しばらく園で子どもたちと遊び使ったり飾りますが金曜に持ち帰ります。また、おうちでも遊んでみてくださいね。

　にじぐみの子が「ほたる望遠鏡作ったよ！」と、作ったものを見せに来ました。「すごーい！」「きれいだね」と興味を持ったので作ってみることに。先日絵具遊びをした画用紙の模様もきれいだったので、それを丸めて片方の穴に青色のカラーセロハンをつけて完成！覗いてみると「海の中みたい！」と盛り上がっている中で、「なぁみて！」と楽しそうな声が聞こえてきたので見てみると、望遠鏡を口に当てながら喋ると声が変わって聞こえたのです！！

　「えー！なにそれ！」とまた盛り上がり、お互い聞き役・しゃべり役に分かれて声が変わって聞こえるのを楽しんでいましたよ♪子どもたちの発想の豊かさに驚きました！

【３歳児さんの様子】

　今日は暑かったので、朝から「水遊びしたいな～」と言っていた３歳児さん。外で遊びながら「ちょっと水筒飲んでくる」と自分から水分補給をしたり、木陰で休んだりしながら過ごしました。水遊びをするりすぐみさんの姿を見て、「水遊びをしたい！」と言っていたのを思い出し、興味を持った子と一緒に水遊びをしました。水の冷たさを感じたり、色水や泥を混ぜて変化していく水の姿を楽しんだりしました。

【４歳児さんの様子】

　今日はカタツムリを作りました。紙皿を殻に見立てて、殻を画用紙やお花紙などで飾り付けました。「どんなカタツムリがいいかな～」と子どもたちと話しながら作ると、お花紙を丸めて模様のようにしたり、空き箱を糊で貼ったり。紙皿を貼るときには、両面テープやセロハンテープなど、自分たちで使う道具を考えて貼る子もいました。「カタツムリの友達も作りたい！」という子もいたので、今日作っていない友だちと一緒にまた作りたいと思います。

【５歳児さんの様子】

雨の日の絵本を見て、前回、画用紙にあじさいを貼ったものに雨をふらせました。絵の具の青と白を、自分の指で好きなだけとって大雨、小雨、斜めに降る雨など自分で雨を降らせました。そして折り紙で『カタツムリ』を折り、プロッキーで目や模様をつけました。折るのが難しいと言っていた子も、２匹、３匹と作るうちに楽しくなってきたようで、次はちっちゃい折り紙でしたい！と言って、４分の１に切った小さな折り紙で赤ちゃんカタツムリも作っていましたよ。

　朝、キュウリがだんだんと大きくなっていることに気づき、「ちょっと赤ちゃんやな」と子どもらしい表現でほほえましかったです。

　水遊びで使うおもちゃをペットボトルで作りました。興味を持った子と一緒に様々な形に切ったペットボトルにガムテープを張って縁を保護していると、「こんな形にするのは！？」とだんだんとアイディアが浮かび、「ここはこことつなげて…」とイメージを形にしていくそらぐみさんなのでした。

　ままごとのポンポンをたらいに浮かべて『ボールすくい』をしたり、ペットボトルのおもちゃを使って滝を作って滝修行（？）をしたりして、水遊びに触れてたくさん遊びました♪

　今日の絵本の会は、５歳児『かにむかし』、４歳児『ばいきんこわいぞ』を読みました。

【３歳児さんの様子】

三歳児さんは園庭で思い思いに遊びました。保育者がフラフープを持っていると、そこへ投げ入れたいようで「そこでもっとって～！」嬉しそうにボールを構えます。するとほかの子も”ぼくもする！わたしも！”と集まります！

投げるのがうまくいかずに落ち込んでいる子へ「もう一回してみる？」と聞きながらその子がしやすい高さに構えなおしていたり、「ここに並ぶんだよ」と友だち同士で教えあっていました。

はじめは一つだったフラフープの輪も最後には３つの輪に増えなかなか大人でも難しいものに…！周りには投げる子を応援する子も出てくるほど大盛り上がりでしたよ～♪

体操教室をしており興味津々です。「おっきくなったらするの！」と目をキラキラさせ見学しているこもいましたよ！！

【４歳児さんの様子】

　初めての体操教室にちょっぴり緊張気味の４歳児さん。それでも元気に「がんばるぞー！」と挨拶をして、マットを使ってたくさん遊ぶと緊張もほぐれていき、たくさん体を動かして、いっぱい笑った４歳児さん。最後は「もっとしたかったー！」「楽しかったで、またしたいな～」と言うほど体操教室を楽しみました♪

【５歳児さんの様子】

　４歳児さんの体操教室を見ていた子たちから「早く体操教室したい！」と声が上がるほど、楽しみにしていた体操教室。初めての講師の先生に緊張しているかな？と思いましたが、"何するんだろう！"と目を輝かせて講師の先生の話を聞いていました。マットで遊んだり、ゲームをしたりしてたくさん遊びましたよ♪

　今日は４・５歳児さんは年齢別活動を、３歳児さんは園庭でたくさん遊びました。

【３歳児さんの様子】

　雨が降り、園庭の土がぬかるんでいることに気づいた子が、「餅みたい！」「パンケーキみたい！」と様々なものに見立てて遊び始めます。ハウスをお店屋さんにして、「お餅屋さんだよ！」と友だちとのやり取りを楽しむのです。「〇〇ください！」と保育士がお客さんになって一緒に遊ぶと、「これはどうですか？」などさらに遊びを発展させて楽しむのでした♪

【４歳児さんの様子】

　初めての年齢別活動だったので、画用紙をハサミで細かく切って袋に入れ、膨らませて風船のようにして遊びました。画用紙がたくさん切れてくると、「見て！いっぱい！」「こんなにちっちゃく切ったよ！」と嬉しそうに見せます。風船のようなものを作ると、凧のようにあげたり、投げたりして遊びました。お家に持って帰る子もいるので、お話聞いてみてくださいね♪

【５歳児さんの様子】

今日は初めての年齢別活動でハサミとのりを使ってあじさいを作りました。自分で大きさや形を決めてもらおうと思い、紙のみを渡しました。案の定、小さいのやら大きいの、個性的な形のアジサイの土台が画用紙でできあがり、そのあと折り紙を自分の好きな大きさにきってアジサイの細かな花びらの部分をのりづけしました。段々と出来上がってくるとどの作品も個性があふれていて見せ合いっこすると「なんかかっこいい！」「クッキーみたい」と友だちの作品を見て感想を言い合って楽しみました。